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2020英语不好如何通过考研日语改变命运

今年的考研已经落下帷幕,

几家欢喜几家愁。

英语,

一直是很多考研同学需要克服的难关,

很多同学都面临过这个问题:

专业课学的很好,无奈英语拖后腿;

英语不好但是想考一个重点高校;

英语这么差还能考研吗

······


其实,我们换个思路,完全不用在英语这一个树上吊死!考研日语就是一个不错的选择!


考研日语.jpeg

考研是这样的,首先你选一门外语,大部分学校大部分专业只能选英语,但是有一部分可以换成日语203(就叫日语203)。你选了这个日语203,就可以不考英语了。


其他科目一样。这个日语203还是比英语简单不少的,大概难度在N2左右。至于哪些学校哪些专业可以考日语203,你得看学校招生简章(各个学校的官网都有)可以选日语203的学校和专业选择面还是很大的。


另外!

01从试题难易程度来看


考研日语试题一般难度为N2-N1左右,如果和英语难度等级做一个对比的话,日语的二级相当于英语的四级左右,而如果选择英语试题难度至少在六级水平。


02从学习基础来看


一般选择日语考研的大部分是英语不太好的学生。我们从小学就开始学习英语,英语是一门非常注重基础、积累的学科,如果你英语特别差的话,那么是很难在短时间内快速提高的,而考研其实是一个非常紧迫的过程。


日语则不同,从零基础学到N2级别一年时间是完全够用的,也就是说,如果你想准备明年的的考研,那么,即使你日语是零基础,现在开始准备也是完全OK的。


03从学习难易程度来看


日语学习对中国人相对要简单一些。外语学习很大的一关是单词关,但日语的词汇有一半以上都是汉语词汇,特别是名词、动词基本由汉语词汇组成。


比如04年真题的一段:そこで、一つの大きな問題が浮かび上がってくる。これまでの科学は、神が創造した地球と自然、そしてそこに存在する物を観察し、理解するということを行ってきた。その限りにおいて、科学は謙虚であり、科学は価値中立であるとされてきた。这里的“創造、観察、謙虚、価値中立”如果换成英语单词,想必有不少同学都认不出来了。


那么,说了这么多如何准备考研日语呢?



一、关于单词方面


背单词时最简单、快捷的方法就是选用排除法(这主要适用于像我一样时间比较紧迫的考生),排除和汉字意思相同的单词,只记意思不记读音。因为在初试阶段不考口语和听力,这样比较能够节省一些时间。


其次就是归类背诵形容词,一类形容词和二类形容词要分类去记,因为大部分的一类形容词都是以yi结尾的,这样比较容易区分。然后就是背诵平假名的单词,这时就需要去记住它的读音了,平假名是最易读出来的,多读多写可记忆的更快一些。


最后就是把一些词组归类单独写到本子上,每天加强记忆,比如带气字的词组和短语比较多,那就需要单独列出来统一记忆,依次类推。最头疼的莫过于片假名的单词,不易去记忆和把握。这一方面没什么特别的方法,就只能去死记硬背了。


二、关于语法方面


语法方面根据每一个级别的语法找出各种句子(包括历年的真题)加以大量的练习,其中有完型填空,阅读理解和翻译等等的各种题型供大家进行练习.


通过各种各样的练习,你会对自己的学习实际情况有一个大概的了解,对自己的不足和薄弱的环节重点加强记忆,这样主次比较分明,更容易对考试有一个总体方向的把握。


这里要重点强调的是要多做历年的真题,这其中的原因我想对于每一位考生来说应该都是被熟知的,这里就不多说了。


总之,成败掌握在自己手中,未来要靠自己去把握!我想,无论做什么事情,只要你认真努力的去对待它,那么就一定会收获成功!


有同学会问,要不要上一个辅导班,还是跟着音频或视频自学就行?这要看个人的自学能力和意志力。


辅导班有老师辅导和监督,对自学能力弱的同学有帮助,并且培训班一般拥有比较系统的学习方法,教材和学习资源,学起来事半功倍。


自学能力强的同学可以自己在网上找一些学习资料,配合真题教材也是没有问题的。主要看个人的情况选择。


最后,我想跟大家说一下日语试题的题型和特点共有四种题型:


基础知识20分,阅读理解40分,翻译题15分,作文写作25分。


基础知识题类似于英语的完形填空,主要考察语法和词汇水平。题目是一篇千把字的文章,提出20个问题。1-12题是考词汇,特别是副词和词组搭配,如()ただ一人でじっとしていたい。选项有そして、、だたし、もっとも、とはいえ。这个题考的是接续副词的用法;12-18题考查语法,考题的形式是“下面四个句子中,与文章某个知识点用法相同/不同的有”,如:文中の「なら」と同じ使い方はどれか:A もう少し発見が早かったなら、助かったのに。 B 動物の切手なら、どんな切手でもほしい。 C このまま不況が続くなら、失業問題は深刻になる。 D フランス語はだめだが、英語ならすこし話せる。19-20题考查日本汉字读音,需要你对汉字的读音有精准的记忆,因为其他选项经常是很强的干扰项,如文中の柔軟の読み仮名は() じゅうだん じゅうなん にゅうだん にゅうなん 。


阅读理解一共四篇文章,每篇文章5个问题,每小题2分。前些年还考过叙事题文章,不过近些年多以社会思考、人文感悟类的为主。考题的类型如理解文章某个代词、指定语句的含义,接入最恰当的接续词,文章的主旨等,如:文中の「ものをいう」の意味はどれか、この文章の内容に合わないものはどれか。


翻译题15分,日译中,一篇文章,选出5小段让你翻译,每段5分。日译中相对来说要简单很多,不过题目给出的句子一般很绕人,有时候你不仔细看不看错,很长的一段话,你看到一半认为是肯定句,可读到最后,它接一个兼ねる、べからず、と思わない就变成了否定句,还有一些句子,因为中日行文习惯的差异,会出现“看懂了却翻不出来”的问题。


最后作文写作题25分,写作和英语不一样,英语分大小作文,日语只有一道作文题目,25分。虽然考纲要求大家掌握应用文写作(如信函),但这些年从没有出过应用文写作,一般都是小议论文的写作。特别是一些社会热点问题的议论,如04年题目是关于SARS事件的,“突发事件的处理”;10年的题目是关于垃圾处理的:“垃圾的分类是必要的吗,如何做”。


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文章分类: 考研日语
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